Appunti dalla facoltà di ingegneria di Tor Vergata

sabato 23 aprile 2011

Motore a quattro tempi


I motori a quattro tempi, sono i motori termici comunemente usati nelle automobili; esistono vari tipi di motori a quattro tempi, in grado di bruciare molti tipi di combustibili fossili o naturali, come benzina, gasolio, metano, GPL, etanolo, E85 ed E95.











Questo tipo di motore oltre che nelle automobili, sono di larga diffusione sulle motociclette e più recentemente sugli scooter.
Il termine "a 4 tempi" deriva dal fatto che la combustione avviene per quattro passaggi successivi, con alcune differenze tra motore ad accensione comandata e motore ad accensione spontanea:

mercoledì 5 gennaio 2011

Unit 1. The simple present tense. The present continuos tense. Verbs not usually found in the continuos tense



Dear Maria,
Today I am writing to you from school. As you know I am in England, I'm beginning a new course of English.Most of the students in my class,like me, are starting this course for the first time ,but there are some others who fail the examination and come back year after year to start all over again.
While I'm writing to you , my English teacher is revising the Simple Present Tense and Present Continuos Tense.You Know I think she  suspects I'm up to something because she casts a menacing glance in my direction every now and then.


A lot of students are arriving late today.This is very strange, because we all usually come on time.Our teacher is getting very angry; her face is getting redder and redder. We are always being told that the English are noted for their calm and self-control,but I feel  that it's natural if she should  lose her temper.


Of course, I don't spend all my time studing English. There are many things to see and there 's so much to do in London. In the afternoon, for example, I generally go window-shopping or to an art gallery or museum. In the evening we often get together and organise a party,or we go to see a film or a play.


Well, I must end now; the bell will be ringing in a few minutes' time.


Yours affectionately,
                                             Cristina                                                                                                                         








1) The Simple Present Tense


The simple present tense is used:
a) for habitual actions. It is often accompanied by such frequency adverbs as: " always", "usually" "generally" etc.
I generally go to an art gallery in the afternoon
I usually come to school on time.

b) for actions which happen occasionally.It is often accompanied by such expressions as "occasionally", " from time to time", "sometimes",  " every now and then",etc.

My teacher occasionally loses her temper.

c) for general truths:
Italians speak Italian

d) with future meaning after certain expression such as: "if", "unless","till", "untill", "when", "while", "as soon as",  "as long as", "after", etc.

I shall see my friend if she comes tomorrow.


2.The Present Continuous Tense



The Present Continuos tense is used :

a) for actions actually happening NOW, at he time of speaking or writing :
(to be continued)

martedì 26 ottobre 2010

lunedì 25 ottobre 2010

sabato 16 ottobre 2010

sabato 9 ottobre 2010

mercoledì 6 ottobre 2010

Il Potere Della Frutta Nello Sport e Nello Studio : E' Un Vero E Proprio Alleato

Ricca in acqua, la frutta contribuisce in larga misura alla copertura del fabbisogno idrico. Ne contiene tra l’80 e il 95%: un ottimo mezzo per compensare le perdite dovute all’attività fisica.
Costituisce una fonte importantissima di vitamine e di minerali, e particolarmente di sostanze antiossidanti come la vitamina C, E, lo zinco, il selenio, i polifenoli e i caroteni; apporta anche fibre utili per la regolazione intestinale.


 Nella fase di recupero: è un vero e proprio alleato!
Quando si compie uno sforzo fisico e mentale la frutta aiuta a recuperare le forze ristabilendo il giusto equilibrio. L’acido lattico si accumula nei muscoli e non solo può provocare fatica ma anche l’apparizione di indolenzimento muscolare; nel contempo compaiono anche numerosi radicali liberi.
La frutta ha un potere alcalinizzante adatta a combattere l'acidità accumulatasi nell’organismo. Aiuta a rifornire il corpo d’acqua, di zuccheri, di vitamine e di minerali e ha un posto di primaria importanza nella fase di recupero.

Equivalenza dei vari tipi di frutta in carboidrati
(Ogni porzione contiene 20 g. di carboidrati circa)
1 banana media = 1 arancio = 1 pera = 1 mela = 1 cestino di fragole da 250 g. = 4 mandaranci = 2 fichi freschi  o secchi = 2 kiwi medi = 4 - 5 datteri = 15 chicchi d’uva

Frutta più ricca di vitamina C:
Kiwi, agrumi (aranci, limoni, pompelmi, mandaranci), ribes, guaiave
Frutta più ricca di vitamina E:
Nocciole, noci, kiwi, mirtilli, albicocche
Frutta più ricca di polifenoli:
Agrumi, mele, frutti rossi, kiwi


E allora fa il pieno di energia e mangia frutta a volontà!


venerdì 1 ottobre 2010

giovedì 30 settembre 2010

mercoledì 29 settembre 2010

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Dottore in Ingegneria per l'Ambiente e il Territorio. Responsabile Marketing e Comunicazione della SSML San Domenico. Responsabile del settore di formazione di International Campus. Responsabile di Astrambiente Giovani e Astrambiente Sport

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